Magaca Hooyadeed

Sahra aabaheed wuxuu tirin karayey gabay dheer oo uu daaradda ku aamusi lahaa. Haddana markii ay codsatay inay diyaariso kaararka casharrada, wuxuu u diray inay hesho nin yaqaana qoraalka rasmiga ah. "Codkaagu waa wanaagsan yahay," ayuu yidhi. "Taasi ha ku filnaato." Sahra aad bay u jeclayd in ay ku raaxaysato cadhada laabteeda ka soo baxday.

Waxay ahayd 14kii Oktoobar 1972 magaalada Muqdisho. Waxay xasuusatay naqshadaynta agab wax-akhris tobaneeyo sano kadib. Usbuuc gudihiis, dowladdu waxay qaadan doontaa farta Laatiinka ee Soomaaliga. Go'aanku wuxuu abuuri lahaa degdeg ah waxbaridda dhabta ah. Waxay ogayd inaanay ka dhigi doonin lahjad kasta ama caado-afeed kasta oo ku habboon hal ballan oo fudud. Waxay rabtay kuwa bilawga ah inay helaan albaab, ma aha darbi kale.

Hooyadeed waxay warqado u dirtay qoraa lacag bixin ah. Mararka qaarkood waxa uu soo gaabiyay waxa ay tidhi, isaga oo go'aaminaya tafaasiisha muhiimka ah. Sahra ayaa waydiisay waxa ay rabtay in ay nafteeda qorto. Hooyadeed ayaa si aan shaki lahayn ugu jawaabtay: magacyada carruurteeda, ciwaan iyo warqad ay u dirtay walaasheed oo aan waligeed maqal sheekada oo dhan.

Sahra waxay diyaarisay layliyo ku wareegsan erayo iyo codad la yaqaan, iyada oo ka tagtay meel ay ku waafajiso walxaha iyo heerka saxda ah ee lagu dhawaaqay. Ma aysan sheegan in ay hindistay qoraalka ama ay bedeshay shaqadii guddiga. Xirfadeeda casriga ahi waxa ay taxaysay tillaabooyin yar yar si qofka weyni u fahmo horumarka iyada oo aan loola dhaqmin sidii ilmo nacas ah.

Iibiye suuq ayaa hooyadeed miiska ku soo biirtay. Dabadeed xamaali baa codsaday in uu ka soo qayb galo. Sahra kor bay u akhriday layli kasta, hubisay waxa ay ardaydu maqleen, waxaanay beddeshay tusaalayaal jahawareer leh. Aabaheed ayaa qol kale ka dhegaystay. Ku dhawaaqis buu ku khilaafay, doodna wuu filayey. Sahra ayaa ka codsatay inuu ku duubo kala duwanaanshiyaha casharka dhinaciisa.

Waxa uu bilaabay in uu gacan ka geysto khadadka xusuusta leh. Fasalka ayaa qoslay, ku celiyay, oo si fudud u fahmay codadka. Markii ugu horraysay, xirfaddiisa afka iyo qorshaheeda qoran ayaa isku dhinac taagnaa. Wuxuu weli ka baqay in shaqada laga eryo marka macallimiinta rasmiga ahi yimaadaan. Sahra iyaduna way ka baqday, diyaargarowna way sii waday.

Macallin la odhan jiray Faarax ayaa maqlay xiisadda daaradda, wuxuuna ku xujeeyay bannaanbax ka dib markii lagu dhawaaqay. Wuxuu filayey dadka waaweyn ee ku dhibtooday qoraalka inay si fagaare ah u halgamaan. Sahra waxay ogolaatay kaliya haddii ardadu iskood isu xilqaamaan oo khaladaadka loola dhaqmo si xushmad leh. Faarax wuu ku qoslay shuruudihii, dabadeed wuu aqbalay sababtoo ah wuxuu filayey guul fudud.

21kii Oktoobar, go'aanka qoraalka ayaa lagu dhawaaqay. Sahra waxay ka hubisay qabyo-qoraalka foomamka la qaatay ka hor intaysan isticmaalin. Macallinkii ayaa la yimid warqad akhrin cufan. Hooyadeed baa boggii eegtay oo barafoobay. Faarax waxa uu sheegay in dadka qaar ay aad uga da’weyn yihiin in ay dhaqso wax u bartaan. Sahra ayaa ka codsatay inuu haweeneyda siiyo toban daqiiqo.

Waxay ku billaabatay magaceeda hooyadeed, ka dibna eray la yaqaan iyo farriin gaaban oo uu doortay ardaygu. Iibiyaha suuqa ayaa ka caawiyay aqoonsiga dhawaaqa. Xamaaligii ayaa kaadh raray. Hooyadeed si tartiib ah ayey u qortay, oo saxday hal xaraf, waxayna dib u akhriday jumlad ay dhab ahaan rabtay inay sheegto. Qolka ayaa u sacab tumay ka hor inta aanu Faarax u diidin in ay tahay mid aad u fudud.

Sahra aabaheed ayaa istaagay oo akhriyay saf ka mid ah layliga cusub. "Haddii ay fududahay macnaheedu waa inaan bilaabi karnaa," ayuu yidhi, "ka dibna bilow." Macalinku wuxuu isku dayay inuu soo celiyo muxaadaradiisa. Barayaashu waxay waydiisteen jumlad kale. Qabanqaabiye waxbarasho maxalli ah oo khayaali ah oo albaabka ka daawanaya ayaa codsaday nuqullo iyo fadhi tababar oo macallimiin tabaruc ah.

Komishanku waxa uu bixiyay agab daabacan, qol iyo wakhtiga waxbarashada Sahra. Waxay ku adkaysatay in aabaheed uu ku helo ammaanta aayadaha mnemonic iyo in aan magacyada ardyada aan loo isticmaalin meel fagaare ah fasax la'aan. Magaceeda ayaa u muuqday naqshadeeye. Qoraaga rasmiga ah wuxuu u soo bandhigay inuu iibiyo casharadeeda komishanka; Waxay dooratay inay u qaybiso fasalka dhexdiisa.

Bilaha soo socda waxay keeneen baahi xooggan iyo shaqo adag. Arday kastaa isku xawaare kuma uu socon. Sahra waxay samaysay jimicsiyo kala duwan waxayna waydiisay dadka hadlaya inay cadeeyaan tusaalayaal aan ku haboonayn hadalkooda. Waxay taageeri kartaa heerka la qaatay iyadoon iska dhigin in qof kastaa ka yimid isla guri afaf.

Hooyadeed ayaa ugu dambayntii warqad buuxda u qortay walaasheed. Waxay ka koobnayd wararka guriga, cabashooyinka, kaftan, iyo xusuusta qoraaga lacagta leh uu waligiis ka tagi jiray. Sahra waxay hubisay kaliya waxa la waydiiyay inay hubiso. Markii ay jawaabtu timid, hooyadeed waxay ku qabatay qalbigeeda ka hor intaysan codsan inay akhrido safka hore lafteeda.

Sanadguuradii koowaad ee fasalka, Sahra aabaheed ayaa soo bandhigay iyada oo aan sheegin in codkeedu uu ahaa mid ku filan. Wuxuu u yeedhay macalin. Hooyadeed waxay fadhiisatay safka hore, iyadoo qoreysa taariikhda. Sahra waxay ka gudubtay waqti ay sidday aqoonta dib u habaynta. Khadka ay aadka u qiimeysay ayaa ahaa ka hooyadeed aanay u baahnayn cid kale oo ay doorato.