Atdıqları Məktub
Bakı, sentyabr 1991. Leyla biləyində qara mürəkkəblə oyandı və korrektor vərəqlə nə baş verdiyini soruşdu. O, parlayan ekranlar üçün dizayn tipini xatırladı. Ondan əvvəlki vərəq ancaq yavaş-yavaş oxuya bildiyi yazı sistemindən istifadə edirdi. Təqvimdə 1991-ci il yazılmışdı və emalatxananın ustası onun müvəqqəti köməkçi olduğunu və hər şeyi yenidən təşkil etməyi dayandırmalı olduğunu söylədi.
O, bərpa edilmiş müstəqillik ilini, sonra onun ticarətini dəyişdirəcək kiçik dəyişikliyi tanıdı. Dekabrın 25-də qanun latın əlifbasını bərpa edəcək. Keçid ani olmayacaq, amma printerlər və müəllimlər öyrənməli olacaqlar. Leyla o məktubları emalatxananın indiki hallarını bildiyi kimi çətinlik çəkmədən bilirdi. Təkəbbürdən qoruya bilsəydi, o, bir üstünlüklə gəlmişdi.
Onun ilk cəhdi təhlükəni sübut etdi. O, tanış əlifbanı yaddaşdan çıxardı və kəşf etdi ki, gələcək vərdişlər bu ildə qəbul edilmiş dəqiq formanı təhlükəsiz əvəz edə bilməz. O, islahatın dərc olunmuş müzakirəsini istədi və müvəqqəti formaları aydın şəkildə qeyd etdi. Gələcək ona harada hazırlanacağını deyə bilər. Səhv hədiyyəni çap etməyə bəhanə edə bilməzdi.
Əli adlı yaşlı bəstəkar onun rəsmlərinə diqqət yetirdi. O, əvvəllər latın qrafikalı dünyanı ailə sənədləri vasitəsilə tanıyırdı və tipi piksellərdən daha ağır bir şey kimi başa düşürdü. Onlar birlikdə formaları və məsafələri müqayisə etdilər. Leyla oxunaqlılıqla bağlı fərziyyələrini düzəltdi; o, mövcud avadanlığın nəyi təkrarlaya biləcəyi barədə onunkini düzəltdi. Onların arqumentləri daha az müdafiə və daha faydalı oldu.
Prorab vərəqləri tapdı və onları boş iş adlandırdı. Sifarişlər artıq qeyri-müəyyən idi; heç kim siyasi bir ehtimalın arxasınca qaçmaq üçün iki köməkçiyə pul verməzdi. Əli bir neçə saatdan sonra davam etdi, çünki nəvəsi tanış olmayan hərfləri başa düşmək istəyirdi. Leyla bir sıra qoşalaşmış məşq kartları hazırladı, burada şagirdin artıq məlum olduğu üçün utanmadan sistemlər arasında necə hərəkət edə biləcəyini göstərdi.
Kartları Aysel adlı müəllimlə sınadılar. Şagirdləri heç bir dizaynerin görmədiyi qeyri-müəyyənlikləri gördülər. O, böyük vədlər deyil, düzəlişlər istədi. Leyla qanunun tarixini xatırladı, amma yadda qalan xurmanı yeyə bilmədi. Gündüzləri adi çap işlərində işləyirdi, gecələr isə son tramvay getdiyi zaman masanın yanında yataraq kartlar çəkirdi.
Rauf adlı kommersiya təchizatçısı rəqabət aparan paket təklif etdi. O, qanuni mətn həll edilməmişdən əvvəl tam konvertasiya xidmətinə söz verdi. Məktəblər onu böyük bir depozitlə rezerv edə bilərdi. Leyla onu fırıldaqçı adlandırmaq istədi, sonra başa düşdü ki, onun kimisə aldatmaq niyyətində olduğuna dair heç bir sübut yoxdur. O, Ayselə daha yaxşı bazarlıq təklif etdi: əvvəlcə sınaqdan keçirilmiş kiçik dəsti ödəyin, yalnız rəsmi formalar təsdiqləndikdən sonra genişləndirin.
Rauf onu özəl məktəb komitəsi üçün ictimai nümayişə çağırıb. Onun materialları gözəl bir qutuda gəldi. Leyla qəhvəyi kağıza bükülmüş halda gəldi. Ani rəvanlığı təsvir etdi. O, könüllülərdən qısa bir məşq sınamağı, harada çaşqın olduqlarını söyləməyi və iki alternativi müqayisə etməyi xahiş etdi. Valideynlərdən biri nəhayət fərqi başa düşə biləcəyini etiraf edənə qədər komitə səbirsizliklə dəyişdi.
Raufun köməkçisi itkin personajın olduğu nümunənin ətrafından keçdi. O, bunu kiçik texniki detal adlandırıb. Əli buraxılmış səsi adi bir sözə yerləşdirdi və onsuz sözün necə oxunacağını soruşdu. Otağa maraq artdı. Leyla gülmədi. "Bütün bir əlifba," dedi, "çap etmək üçün əlverişsiz olan hərfləri ehtiva etməlidir."
Komitə məhdud sayda pilota icazə verdi. Həftələrlə Leyla qorxurdu ki, o, hər şeyi başqa istiqamətə apara biləcək bir islahat üzərində qumara atıb. Oktyabrda müstəqillik bərpa olundu; əlifba ilə bağlı mübahisələr davam edirdi. O, pilotu uyğunlaşa bilirdi. Rauf anbarı sabit materiallarla doldurdu, həcminin onu düzəldəcəyini gözlədi. Əli dəyişkən ustalarını bir təvazökar siyirmədə saxlayırdı.
Dekabrın 25-də qanun qəbul edildi. Leyla ustadlarına toxunmazdan əvvəl dərc olunmuş mətni oxudu. Müəyyən detallar düzəliş tələb edir. O, Əli ilə gecəni işlətdi, Aysel isə hər düzəldilmiş vərəqi yoxladı. Növbəti günortaya qədər onlar komitənin təsdiq edilmiş versiyasını təqdim edə bilərlər. Rauf gəlib paketinin artıq uyğun gəlməyən hissələrini dəyişdirməyə kömək edə biləcəklərini soruşdu.
Leyla kommersiya dərəcəsi təklif etdi və müəlliflik hüququndan imtina etdi. Onun sifarişi daha böyük istehsal dövriyyəsini maliyyələşdirdi. Komitə daha sonra öz şəbəkəsi üçün müəllim materiallarını sifariş etdi. Onun işini israfçı adlandıran usta onun preslərinin bu işin öhdəsindən gələ biləcəyini soruşdu. Əli Leylaya tərəf baxıb müvəqqəti köməkçinin qərar verməsini gözlədi.
O, emalatxananı gözəgörünməz əməkdən daha çox dizayn direktoru edən şərtlərlə seçdi. Əli ödənişli istehsal mütəxəssisi oldu. Müəllimlik sınaqlarına Aysel rəhbərlik edirdi. Yeni əlifba insanların mövcud kitablarını və ya xatirələrini silmədiyi üçün köhnə skript müqayisələrini əlçatan saxladılar. Leylanın ilk ciddi ödənişi ona pəncərənin yanında yazı masası olan uyğun mənzil aldı.
Həmin masada o, korrektorun onu dəyişdirdiyinə görə danladığı səhifəni yapışdırdı. Yanında o, düzəldilmiş ustaları yerləşdirdi, hər hərfə otaq verildi. Rauf daha bir təcili sifariş göndərdi. Leyla oxudu, Ayselin son şagird qeydlərinin altına qoyub gülümsədi. Gələcək ona otuz iki məktub vermişdi. O, nəhayət, onlara öz adını yazdırdı.